โ† Laman Utama
Sains T5 Bab 3
Sains ยท Sains T5 Bab 3

T5 Bab 3
Kelestarian Alam Sekitar

10 soalan merangkumi kitar hayat produk (upcycle, jejak karbon, tapak tangan karbon, cradle-to-cradle), pencemaran (eutrofikasi, BOD, bebola lumpur EM), dan pemeliharaan alam (Perjanjian Paris, singki karbon, Teknologi Emisi Negatif).

0 / 10 soalan
Soalan 1 daripada 10
Antara yang berikut, yang manakah menerangkan maksud proses upcycle mengikut kandungan teks?
โœ“ Jawapan: A
Teks menyatakan upcycle merupakan proses kitar semula untuk menghasilkan produk baharu yang mempunyai nilai yang lebih tinggi daripada produk asal.
๐Ÿ“– 3.1 Kitaran Hayat Produk (Upcycle)
Soalan 2 daripada 10
Perjanjian antarabangsa manakah yang dianjurkan oleh PBB pada tahun 2016 untuk mengehadkan kenaikan suhu global sebanyak 1.5 darjah Celsius?
โœ“ Jawapan: C
Teks menyatakan Perjanjian Paris pada tahun 2016 bertujuan untuk mengurangkan kandungan dan pembebasan gas rumah hijau serta mengehadkan kenaikan suhu global sebanyak 1.5 darjah Celsius.
๐Ÿ“– 3.3 Pemeliharaan dan Pemuliharaan Alam Sekitar (Peranan PBB)
Soalan 3 daripada 10
Apakah fungsi utama singki karbon semula jadi seperti hutan dan lautan terhadap atmosfera?
โœ“ Jawapan: D
Teks menyatakan singki karbon merupakan tempat semula jadi seperti hutan dan lautan yang berfungsi menyingkirkan karbon dioksida daripada udara.
๐Ÿ“– 3.1 Kitaran Hayat Produk (Singki Karbon)
Soalan 4 daripada 10
Bagaimanakah impak sesuatu produk terhadap kelestarian alam sekitar dibezakan antara jejak karbon dengan tapak tangan karbon?
โœ“ Jawapan: D
Jejak karbon merujuk kepada impak NEGATIF, manakala tapak tangan karbon merujuk kepada impak POSITIF terhadap kelestarian alam sekitar sepanjang kitar hayatnya.
๐Ÿ“– 3.1 Kitaran Hayat Produk (Jejak Karbon dan Tapak Tangan Karbon)
Soalan 5 daripada 10
Mengapakah fenomena eutrofikasi akibat lambakan ion nitrat dan fosfat boleh menyebabkan kematian haiwan akuatik secara besar-besaran?
โœ“ Jawapan: A
Eutrofikasi menyebabkan pengurangan kandungan oksigen terlarut dalam air akibat pertumbuhan pesat alga, yang boleh membunuh haiwan dan tumbuhan akuatik.
๐Ÿ“– 3.2 Pencemaran Alam Sekitar (Eutrofikasi)
Soalan 6 daripada 10
Maklumat berikut menunjukkan peranan sejenis mikroorganisma dalam bebola lumpur EM: menggunakan bahan organik untuk mensintesis bahan berguna dan menghasilkan asid amino serta gula untuk pemakanan haiwan dan tumbuhan akuatik. Apakah jenis mikroorganisma tersebut?
โœ“ Jawapan: C
Bakteria fotosintetik seperti Rhodopseudomonas palustris menggunakan bahan organik untuk mensintesis asid amino dan gula bagi pemakanan haiwan dan tumbuhan akuatik.
๐Ÿ“– 3.2 Pencemaran Alam Sekitar (Mikroorganisma Efektif)
Soalan 7 daripada 10
Antara yang berikut, yang manakah membandingkan dengan betul antara kitar hayat produk jenis cradle-to-cradle dengan cradle-to-grave?
โœ“ Jawapan: B
Cradle-to-cradle berakhir pada peringkat dikitar semula, manakala cradle-to-grave berakhir pada peringkat dibiarkan mereput di tapak pelupusan.
๐Ÿ“– 3.1 Kitaran Hayat Produk (Kitaran Hayat Sesuatu Produk)
Soalan 8 daripada 10
Mengapakah mikroalga marin sesuai digunakan sebagai komponen utama dalam Teknologi Emisi Negatif bagi menangani isu alam sekitar?
โœ“ Jawapan: B
Mikroalga marin sesuai digunakan dalam Teknologi Emisi Negatif kerana ia mengurangkan kandungan karbon dioksida dalam atmosfera melalui proses fotosintesis.
๐Ÿ“– 3.3 Pemeliharaan dan Pemuliharaan Alam Sekitar (Teknologi Emisi Negatif)
Soalan 9 daripada 10
Dalam satu eksperimen, sebuah lampu elektrik membebaskan sebanyak 117 g karbon dioksida. Berdasarkan anggapan bahawa penggunaan 50 kWj tenaga elektrik menghasilkan 39 g karbon dioksida, berapakah jumlah tenaga elektrik yang telah digunakan?
โœ“ Jawapan: C
Pengiraan: (117 g รท 39 g) ร— 50 kWj = 3 ร— 50 kWj = 150 kWj.
๐Ÿ“– 3.1 Kitaran Hayat Produk (Aktiviti 3.1)
Soalan 10 daripada 10
Empat sampel air ditambah larutan metilena biru dan disimpan dalam almari gelap. Masa untuk warna luntur: W=4 jam, X=1 jam, Y=warna tidak luntur langsung, Z=2 jam. Berdasarkan prinsip BOD, susun sampel mengikut tahap pencemaran yang meningkat.
โœ“ Jawapan: A
Semakin singkat masa warna metilena biru luntur, semakin tinggi tahap pencemaran. Y (tidak luntur=paling bersih) โ†’ W (4j) โ†’ Z (2j) โ†’ X (1j=paling tercemar).
๐Ÿ“– 3.2 Pencemaran Alam Sekitar (BOD)
0/10
0Betul
0Salah
0%Markah
Bab Seterusnya โ†’T5 Bab 4: Kadar Tindak Balas
โ†’
โ–ถ Tonton Video di YouTube โ€“ EasySejarah

Bab Lain โ€” Sains T4 & T5